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为深入贯彻职业教育改革发展理念，精准剖析教学与学生管理工作现状，切实构建师生双向沟通机制，全面提升教育教学质量，文化艺术学院于2025年5月22日组织召开职业教育发展师生座谈会。本次会议由学院党总支副书记、副院长刘大龙主持，围绕教学运行管理中的现存问题与优化路径展开系统性研讨。​

在学生座谈会环节，刘大龙副院长从职业教育规律与人才培养目标出发，引导学生代表聚焦两大核心议题：一是共同探讨学院教学管理的进一步提升方向；二是畅谈对职业教育未来发展的创新期待与建设性诉求。学生代表结合专业学习实践，积极建言献策，分享学习过程中的收获感悟与成长困惑。其中，课程设置层面，部分学生建议可进一步深化产教融合，在理论课程中融入更多实践项目，让学习内容与职业岗位需求的契合度持续提升，从而激发更浓厚的学习热情；教学环境层面，同学们期待能够优化实训室建设，整合资源、合理规划功能分区，为实践教学打造更优质、更前沿的学习空间。针对学生提出的建议与期待，刘大龙副院长表示，学院将以开放的态度和严谨的作风，系统梳理、科学分析，制定分阶段、可落地的优化方案，稳步推进教育教学工作迈向更高水平。​

教师座谈会上，与会教师立足专业建设与教学改革前沿，就课程体系优化、实践教学深化、实训条件升级等核心议题展开专业研讨。在课程设置方面，教师建议依据文化艺术行业发展趋势与职业能力标准，构建模块化、动态化课程体系，强化课程间的逻辑关联与能力进阶；实践教学层面，倡导深化产教融合，探索“项目教学”“现代学徒制”等教学模式，精准调控理论与实践教学比例，着重培养学生创新思维与实践操作能力；针对实训室建设，教师呼吁加大硬件设施投入，引入行业前沿设备，打造集教学、实训、研发于一体的综合性实践教学平台，为高质量教学提供坚实保障。​

本次师生座谈会也是本学期期中教学检查的重要组成部分，为学院教学改革与质量提升提供了丰富的一手资料与建设性思路。文化艺术学院将以此次会议为契机，深度践行“以学生为中心、以成果为导向”的教育理念，系统推进教学管理创新、教学过程优化，致力于培养适应文化艺术产业发展需求的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展贡献积极力量。