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为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实职业教育叁年行动计划，2025年5月29日，文化艺术学院学前教育专业成功举办2025年职业教育活动周暨师生技能活动月以“人人有保教知识，个个有保教技能”为主题，展现专业人才培养成果。

本次活动覆盖2023级、2024级在校全体学生，设置学前教育岗位核心技能的叁大竞赛项目，全方位展现学子专业素养与多才多艺的青春风貌。

一、组织保障与参与规模

活动由刘大龙、曾声隆任组长，冉芳任副组长，刘莉等6名教师为成员统筹推进。学前教育专业大一（2023、2024级）、大二全体学生全员参赛，覆盖3个竞赛项目、6个赛场，邀请专业教师组成评委团，确保赛事专业性与公平性。参赛学生需至少选择一个项目，在限时任务中展现扎实的专业基本功与创新能力。

  二、竞赛项目与现场亮点

（一）幼儿音乐与舞蹈技能竞赛

• 地点：电钢室、幼儿园活动模拟实训室

• 内容：选手自选音乐或舞蹈技能展示，独立完成3分钟表演，展现弹唱、律动编排等专业能力。电钢室与模拟实训室内，选手们或指尖翻飞弹奏儿歌旋律，或随乐起舞编排幼儿律动。

• 评委：郑清秀、王涛两位专业教师从规范性与表现力等幼儿园教师音乐技能方面进行评分。

（二）幼儿美术与手工制作竞赛

• 地点：二教201-203教室

• 内容：现场绘制儿童主题动态人物画，或完成玩教具、环境创设等手工作品（半成品加工），限时2分钟。参赛者屏息凝神绘制儿童主题动态人物画。以流畅线条勾勒幼儿跳绳、搭积木的场景，人物动态鲜活灵动；立体玩教具，环保理念与创意设计兼具，获评委一致认可。

• 成果：展出立体绘本、环保教具等创意作品，体现“以美育人”理念。

（叁）幼儿故事讲述竞赛

• 地点：二教204-205教室

• 亮点：选手以生动语言演绎《小熊拔牙》等经典幼儿故事，充满童趣，配合肢体动作与道具，脱稿讲述，展现了故事讲师普通话基础、角色拟声技巧以及语言感染力，兼顾幼儿发展规律特点，选手们用专业技能进行了现场精彩幼儿教师口语技能展示。特别地，2024级扈红梅同学温柔语调，将亲子温情细腻传递，展现对幼儿语言认知特点的精准把握，获得该项目一等奖。

叁、以赛促教：多维评价育英才

本次竞赛邀请冉芳、张璇、熊敏、刘莉、任建虹等专业教师组成评委团，从技能规范性、幼儿视角适配度、创新表现力等维度综合评分。赛后，评委老师们点评：“选手们不仅展现了扎实的弹唱、绘画、语言功底，更难能可贵的是在作品中融入了对幼儿心理的理解，这正是未来幼教工作者的核心素养。”

活动各赛项分别设置一等奖5名、二等奖10名、叁等奖20名。

四、活动结语：以青春之姿，赴幼教之约

此次技能活动月既是专业教学成果的集中展示，更是学子们践行“叁色四会”培养目标的生动实践。从琴键上的音符到画纸上的童真，从故事里的温情到手工中的创意，学前教育学子用才华与热爱诠释了“人人能保教、个个有专长”的专业自信。

未来，学院将继续以赛促教、以赛促学，培养更多“有理想、有本领、有担当”的新时代幼教人才，为职业教育高质量发展注入青春力量！